تصنيف المقررات الإلكترونية

الهدف:

•  ذكر تصنيفات المقررات الالكترونية. 

 

تصنف المقررات الإلكترونية "MOOCs" إلى ثمانية أنواع. وفيما يلي توضيح لكل منها:

1.    "مووك" قائمة على النقلTransferMOOCs . 

في هذا النوع توضع المقررات على مواقع إلكترونية أو في نظم إدارة التعلم الإلكتروني، وتتم العملية التعليمية بوجود المعلم، وتعتمد على جذب المتعلمين باسم المؤسسة أو الأكاديمية، وتستخدم فيها الأساليب التقليدية (محاضرات مسجلة، اختبارات قصيرة، النصوص...مثل موقع Coursera
2.    مووك" قائمة على الانتاج MadeMOOCs.

تستخدم هذه المقررات الفيديو التعليمي بشكل مبتكر، مثل أكاديمية خان، ويمكن أن تتضمن مقررات رسمية، وغير رسمية، وتوظف أساليب التعلم التشاركي مع استخدام برمجيات تفاعلية متطورة، وعمل الأقران، وتقييم الأقران.

3.    "مووك" تزامنيةSynchronous MOOCs) ).

غالبًا ما تلتزم بالتقويم الأكاديمي (وجود تواريخ محددة لبدء التعلم، ومواعيد نهائية لتنفيذ المهام والأنشطة والتقييم)، وتشجع هذه المقررات التعلم في فريق (معلمين ومتعلمين).

4.    "مووك" لا تزامنية (( MOOCs ASynchronous 

هي مقررات غير متزامنة، لا تتقيد بتواريخ محددة، ولا تلتزم بمواعيد.

5.    "مووك" قائمة على التكيفAdaptive MOOCs)  ) 

تعتمد على استخدام الخوارزميات للتكيف وتقديم خبرات التعلم الشخصية، على أساس التقييم وجمع البيانات بالمتطلبات القبلية وتقديم مستويات أصعب للمتعلمين. وتعتبر مقررات Cogbooksمن هذا النوع.
6.    "مووك" قائمة على المجموعات (Group MOOCs)

تعتمد على تكوين مجموعات تشاركية صغيرة من المتعلمين لزيادة اكتساب المعرفة والاحتفاظ بها، والمجموعات يتم اختيارها باستخدام برامج على أساس المكان، والاستعداد، والنوع، ولكل منها مرشدين يتابعون التزام المتعلمين بخطة تعلم المقرر وتنفيذ مابه من تكليفات، وقد استخدمت Stan ford هذا النوع من المقررات.
7.    "مووك" قائمة على الاتصالاتConnectivist  MOOCs ))

تعتمد على الاتصالات عبر الشبكة، ولا تحدد المحتوى العلمي مسبقًا، وتركز على إنتاج المعرفة.

8.    "مووك" قصيرة الأجل ( Mini MOOCs)

ترتبط مع الجامعات خاصة، وتأخذ المقررات عدة أسابيع. 

وهي أكثرها انتشارا , ومناسبة للمجالات النوعية الدقيقة,مثل موقع Open Badges Movement

أثبت تعلمك:

من أنواع المقررات المفتوحة (MOOCs X) و(MOOCS C) ، قدم معلومات إثرائية عنها .

(شاركنا من هنا)